1）用类似于火柴棍之类的东西启发他。
2）数学就用具体的东西举例子，有点小奖励。即使不认真听，孩子也会了。拼音，联想记忆，生动些。比如说，e，就可以说：扁嘴巴扁嘴巴eee。
3）你可以试试让你的孩子上一些有趣的数独，心算的班！像拼音这些，上一年级也会学。
现在重要的就是要提高孩子的兴趣。心算和数独有一定的乐趣，而且早期他的大脑是很有好处的。
现在重要的就是要提高孩子的兴趣。
现在讲给他听，当然是不能接受的，因为有很长一段时间他都在开心的玩，你一下让他接受要放弃玩的时间，比玩用脑更多地去听讲是不大可能的。所以要在他的心里建立起学习是快乐的这一意识。
4) 如果你的孩子在以后的某个时候特别的喜欢某个东西，愿意为这个事情这个东西忘记，放弃学习，就请尊重他的意见。因为知之者不如好之者,好之者不如乐之者。而且，现在中国缺少的就是对一项事物有专攻的人才。其实有没有文品并不是特别重要，因为很多有文品的人还不如没有文品的人！~
5)首先要让孩子对要学的这些拼音和算术产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣以后孩子也会自觉去学习；
孩子的自觉性比较低，因此要督促孩子学习，适当地监督，并且还要在孩子有点进步的时候适时地给点奖励，比如学习半个小时可以休息十分钟，或者玩玩电脑看看动画片之类的；
另外要了解孩子的学习进度，实际考考孩子，如果孩子通过考查可以给予奖励，比如假如孩子今天学习了拼音ao，或者加法算术，那么可以几块巧克力考孩子“巧克力”怎么拼读、拼写，用巧克力进行加法算术，如果全答对了就把巧克力奖给孩子吃~
对于孩子的教育要耐心，不要急，毕竟孩子的天性是玩，不要给他们太大的压力，自己也不要太急躁，快乐的童年对于日后的成长尤为重要的。

现在要教一些一年级的内容，数学的一位数加减法。
语文 要尽可能的多教他认字，这样可以培养他的阅读能力和兴趣。

如果可以，尽量上学前班，为小学打好基础，如果想要更方便，那就上大班，但主张上学前班

为了孩子能打好基础，那就让他上大班。再继续好好学。如果在一年级他什么都不会，那不等于白上吗？

要看老师是否教了
大班上一年级英语也挺正常

现在教育都是这样很难的
我们在乡下
幼儿园大班考试不过关
也是进不去一年级的
都是从幼儿园开始抓起了
你那个没办法，跟不上学习进度，他自己也吃力
还不如巩固好知识
多读一年也没有关系的。

肯定有用啊。现在幼儿园大班基本就是上小学一年级的课程，多上一年，肯定是有好处的。

一年级上了两个星期，就接着上吧，为啥要重新上大班？一年级跟上了就不要回幼儿园了。